各位家長您好:

Aplus美語國小暑假密集班課程訊息已經出爐囉!

上課日期為:7/20~8/28每週一~五,共30天。

考量到學生須參加學校的暑期輔導及家庭出遊等原因而有某些天數無法參加,課程可以學生能上課的天數做計算

同時課程可配合家長的上下班時間做調整,亦即學生是可以提早到達教室,也可幫學生訂餐並於下午時留班自習或參加活動,直到家長下班。

利用暑假的時間短暫但密集的訓練,讓學生能暫時在沒有學校課業壓力的情況下,真實的將自身的英文能力提升上來,因此課程內容將以聽說讀寫並重的前提下同時訓練學生各方面的英文能力

以下為Aplus美語針對各個階段的國小生所做的課程規劃

 

國小A

(下午2:00~4:00)

對於剛學習英文的學生而言,最重要的就是學生的英文基礎是否能夠紮實,這也將大大地影響之後學生的英文學習。因此此階段將會確保學生的發音能力是否紮實。畢竟遇到一個單字是否會唸,將不只影響學生對於這個單字的熟悉度、也會影響學生是否能將此單字記憶住、同時也會影響學生在聽力方面的能力建立,多重及深遠的影響,使我們非常重視學生的單字基礎;再者,許多家長非常頭痛、學生非常厭惡的單字記憶,也將在此時引導學生養成正確的單字記憶方式。有規律、正確的養成背單字的習慣,對於學生日後的英文學習將有相當大的影響及幫助。此外,也會透過文章建立學生的閱讀能力並同時引導學生基礎的文法概念,並於之後將學生所學觀念引導至口說的訓練當中。同時也藉由此些運用與訓練以培養學生對英文的興趣。

 

國小B

(早上9:00~12:00)

在已具備一定的英文基礎能力的前提下,加強學生的閱讀理解力與閱讀文章的速度,並同時強化學生的文法觀念,讓他們能自然而然的使用所學到的內容並運用至口說與寫作當中除了要求學生基本的對話學習之外,還有學生能針對一個問題,完整表達出自己想法的獨立思考能力。現今學生的學習比較偏向於「等答案」而非自己思考答案,也因此遇到問題時往往沒有自己的想法;而寫作和口說其實是相輔相成的,在口說方面有想法、具備思考能力,在寫作方面也將能依據此法而言之有物、條理清晰的完成一篇文章。寫作時最忌諱的即是想到什麼寫什麼,但在想法不夠完整的情況下,大部分的學生都是採取此法寫作已達到所要求的內容及字數,因此整篇文章看起來將會是跳躍式的寫作,而讓人難以理解其內容。最後也將訓練學生具備參加私校考試的英文能力,同時也希望能減低學生在進入國中就讀之後英文學習上的壓力,因此在正式進入國中之前的私校考試及為之後的國中課程做準備將是此階段的目標。而也將根據學生及家長需求,輔導學生參加全民英檢的考試

 

對於學生而言,暑假的密集訓練能讓學生在短時間內透過大量密集的英文暴露而迅速累積英文能力,當英文的實力及基礎達到一定的程度後,即可透過有規律的學習及複習而不致遺忘且成為永久記憶並持續成長,於此同時,由於學習的正確態度及習慣已建立且養成,家長最為頭痛的學習效率及行為也能逐漸獲得改善!

對於課程內容有任何疑問,歡迎隨時來電(04)2326-7868詢問!

 

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狂賀!!!本班學員Wendy參加學校英語故事比賽榮獲全校第一名

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